西师大版五年级语文上册第五单位 课文生字进修进修 目 标课文进修学问拓展扩展 1. 1.了 解这两首诗歌的做者及写做布景。了 解这两首诗歌的做者及写做布景。2. 2.理解诗歌的宗旨。理解诗歌的宗旨。2. 2.理解诗歌的宗旨。理解诗歌的宗旨。3. 3. 流利、 顺畅的全文。流利、 顺畅的全文。 课文朗读 叶挺(1896-1946) , 原名为询, 字希夷, 广东惠阳人, 是中国人平易近解放军的建立者之一。 曾当面称他是“第一任总司令, 人平易近戎行的和史要从你写起” 。1924年赴苏联东方劳动大学取军事学校进修。年赴苏联东方劳动大学取军事学校进修19…

  西师大版五年级语文上册第五单位 课文生字进修进修 目 标课文进修学问拓展扩展 1. 1.了 解这两首诗歌的做者及写做布景。了 解这两首诗歌的做者及写做布景。2. 2.理解诗歌的宗旨。理解诗歌的宗旨。2. 2.理解诗歌的宗旨。理解诗歌的宗旨。3. 3. 流利、 顺畅的全文。流利、 顺畅的全文。 课文朗读 叶挺(1896-1946) , 原名为询, 字希夷, 广东惠阳人, 是中国人平易近解放军的建立者之一。 曾当面称他是“第一任总司令, 人平易近戎行的和史要从你写起” 。1924年赴苏联东方劳动大学取军事学校进修。年赴苏联东方劳动大学取军事学校进修1925年回国。 第一次国内革命和平期间, 曾任国平易近革命军团团长、 二十四师师长、 十一军军长。 1927年先后加入南昌起义和广州起义。抗和时任新四军军长。 1941年皖南事情时被不法, 先后被囚于江西上饶, 湖北恩施, 广西桂林等地, 最初移禁于沉庆“中美特种手艺合做所” 。 1946年3月4日, 因为地方的要求, 始获。 出狱后即电地方请求插手中国, 于3月7日经地方核准。 4月8日自沉庆飞返延安, 途中因飞机出事遇难。 蓝蒂裕(19161949) , 沉庆垫江人。 青年时加入救亡活动, 1939年插手中国。 他先正在沉庆船员工会担任《新华日 报》 刊行员 , 后又做党的交通工做。 正在掀起的第二次中, 他倒霉, 却又挖墙逃离 。 正在取党一度失掉关系的环境下, 他继续自 觉处置前进工做。 1947年恢复党的关系后, 他被派往梁山(现今的梁平县) 县开展工做,参取筹建梁(平) 、 垫 逛击区, 继后担任梁垫特支。 以“蓝太医” 的身份为保护开展党的工做,为党组织正在这一地域开展武拆斗争做了 大量工做,深受本地, 表现了 一个革命“耕荒者” 的英怯 无畏和奉献。1948年冬, 因出 卖, 蓝蒂裕倒霉。 正在残余洞, 他屡受仇敌, 身上被烙铁烧焦, 但一直顽强不平, 表示了 昂扬的革命时令。 1949年10月 28日 晨, 蓝蒂裕等革命志士被从狱中押出 , 他认识到生命已到最初时辰, 正在将写很多多少 时的《示儿》 遗诗交给难友后, 地法场。 这两首诗歌的做者、 写做布景有什么类似之处?你学过的诗歌中, 有没有和这两首诗歌相雷同的?这两首诗歌配合反映了 一个如何的从题? 熟读《囚歌》 回覆下列问题连系诗歌内容注释下列词语①囚歌:②:③人③人:④狗:⑤地下的猛火:⑥活棺材:。 又指下的的旧社会。被正在仇敌里的人写的诗歌。永久活着, 永世的生命。 本文指革命烈士为革命事业献身的永不磨灭。果断的革命者果断的革命者。革命者步队中的。人平易近革命的熊熊大火 。 熟读《囚歌》 回覆下列问题①诗中有两个“” , 两个“” 有什么分歧?第一个“” 是的, 是赐与的所谓的“” ; 第二个“” 是实正的, 是身心取魂灵的。②做者要什么样的, 全诗表达了 做者如何的思惟豪情?实正的, 是身心取魂灵的。 表达了 叶挺同志为了 , 甘愿献出本人生命的革命和壮志激情。 ③我巴望,子里爬出!但我深深地晓得 人的身躯怎能从狗窦④我但愿有④我但愿有一天 地下的猛火,我该当正在猛火取热血中获得!天 地下的猛火将我连这活棺材将我连这活棺材一齐烧掉,齐烧掉“巴望” 表示了 革命者对的火急但愿。 “深深地晓得” 是说完全地、实正地懂得。 革命者决不克不及为了 活命而向仇敌屈膝降服佩服。“地下的猛火” 指革命的猛火, 指人平易近群众中储藏的庞大的革命力量。“活棺材” 比方设置的。 这句的意义是: 为了 苦守革命时令, 甘愿献出生命, 让革命的猛火把如许的连同本人一路。 “我该当正在猛火取热血中获得” , 说的是本人正在革命猛火中, 正在革命者的流血中, 获得永世的生命。 熟读《耕荒》 回覆下列问题①从荒沙中来, 到荒沙中去。 值得是什么?“从荒沙中来, 到荒沙中去。 ” 写出了 儿子出生时祖国和人平易近正处正在之中, 四处荒芜, 兵荒马乱,而孩子长大了 也要像父亲一样投入到革命的中, 和浩繁革命者起这片地盘浩繁革命者一路这片地盘。②今夜,我要取你永诀了 。给你什么遗言呢? 我的孩子!满街狼犬,遍地荆棘,第二节间接写“今夜, 我要取你永诀了 。 ” 表示出、的豪杰气概。 “满街狼犬” 是指其时的和们。 “遍地荆棘” 是指其时的社会现状, 人们糊口正在一块没有平安感的地盘上。 ③此后 愿你用变秋天为春天的,把祖国的荒沙,耕种成为斑斓的园林!春天是播种、 耕作、 但愿的季候, 秋天是收成的季候。 父亲但愿儿子永久都满怀但愿地加入革命, 为祖国的解放和强盛而奋斗。 这两首诗表示了 革命兵士面临仇敌时的坚毅刚烈不阿不平阿, 不平, 的革命时令, 和为事业献身的革命。的革 1 .填空《囚歌》 的做者是( ); 《耕荒》 的做者是( )叶挺2 .默写(1 ) 《囚歌》 一诗中表达做者对安葬旧世界的强烈热闹期望和为从义事业而献身的决心的诗句是蓝蒂裕我但愿有一天, 地下的猛火, 将我和这活棺材一路烧掉, 我该当正在猛火取热血中获得。 3 .思虑《囚歌》 中诗人说“我巴望” 而《我的“自白” 书》 中诗人却说“只要怕死鬼才乞求 ” 。 这矛盾吗? 如何理解这两个“” ?不矛盾,《囚歌》 中的是指实正的, 而《我的“自白” 书》 的“自正的, 而《我的由” 是指同志, 革命后获得生命的。 二者意义分歧, 所以不矛盾。自白书》 的自 宋代诗人陆逛: 王师北定华夏日 , 家祭无忘告乃翁。革命孙中山: 革命尚未成功, 同志仍需勤奋。宋代爱国名流文天祥: 人生自 古谁无死, 留取照历史。革命烈士吉鸿昌: 国破尚如斯, 我何惜此头。下面是几则典范遗言, 请认实解读, 然后写出你的探究成果。1.为了 国度好处乐于。2.生命的价值正在爱国中获得了 延长。 朗读烈士的身躯倒下了 , 可我们仍然仿佛听到了 他的放声大笑, 他的员的自白, 他那高尚的革命和高峻的英自白, 他那高尚的革命和高峻的豪杰抽象永久活正在我们心中, 让我们高声朗读, 来表达我们对千千千万位陈然深深的和纪念! 清明是个怀想、 悼念先烈的日 子。转眼又是清明, 正在学了 革命烈士诗三首后, 我们对他们有了 更深的领会, 我们不由想对他们说写不少于300字的感言。抒写实情 恨不抗日死恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如斯,我何惜此头。吉鸿昌《殉国诗》吉鸿昌(18951934) 字世五, 河南扶沟人, 中国抗日将领, 平易近族豪杰。1934年11月9日, 倒霉被, 11月24日被, 时年39岁。 任脚下响着沉沉的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!陈然(1923~1949) , 人。 抗日和平初期插手中国。 1947年任委带领的《挺进报》 的特支, 1948年四月, 1949年10月28日被否决派。人, 不克不及低下崇高的头,只要怕死鬼才乞求“”只要怕死鬼才乞求“” ;算得了 什么?灭亡也无法叫我启齿!对着灭亡我放声大笑,的正在笑声中;这就是我━━一个员的自白,高唱凯歌安葬蒋家王朝。陈然烈士—《我的自白书》